現在在社會發展上，文化教育工作中變成了很受關心的層面，許多 院校，教育培訓機構等，針對老師的規定是愈來愈高，績效考核工資在老師領域里是很普遍的，老師績效考核工資現在是擁有考評的要求，那麼今日我就給大伙說說老師績效考核工資考核細則實施方案。

老師獎勵性績效考核工資考核制度實施方案

一、指導方針

以基礎教育院校教職員工績效考核工資執行為突破口，創建科學化的勞績分配原則，充分運用績效考核工資的杠桿效應，鼓勵眾多老師敬業愛崗，扎扎實實工作中，開拓創新，積極地進行各類工作目標總體目標，勤奮推動我院教育科研不斷身心健康迅速發展趨勢。

二、考評分配機制

1、堅持不懈“不勞不可、能者多勞、優藍籌股票酬”的標準。獎勵性績效考核工資以工作中績效考評結果做為分派的關鍵根據。不管是什么原因，只需沒有職位績效考評結果，就不可以參加獎勵性績效考核工資分派派發。

2、堅持不懈“公平、公平公正、公布”的標準。獎勵性績效考核工資考評分派的整個過程公布，進一步保證公平公正、公平。

三、獎勵性績效考核工資派發方式

1、老師獎勵性績效考核工資分上半年度(1-6月)、第三季度(7-12月)2次考評造冊，由管理中心院校審批后報財政局，根據本人薪水賬號立即劃轉到老師本人存折上。

2、老師獎勵性績效考核工資分兩塊派發：20%--30%派發領導干部和教導主任補貼，80%--70%派發老師績效考核工資。

四、績效考評內容及量化分析記分方法

(一)教師考核方式(100±10分)

【師德】(15分)

關鍵采用父母研討、學員教學評估、老師評價、調查問卷等方法開展評定：

1、忠實黨的基礎教育，遵循老師職業道德規范標準，遵規守紀，品格高尚，敬業愛崗，關愛學生，記15分。

2、有懲罰或變相體罰學員的個人行為，遭受父母舉報，一次扣五分。導致不良影響，被中心校、教育局批評通報的一票否決，記0分。

3、因賭錢抹牌被抓(以公安局紀錄為標準)，一次扣五分。因情節惡劣，被公安局拘押的一票否決，記0分。

4、私自售賣教輔資料，開展有償家教的一票否決，記0分。

5、有存有品德修養低劣或風格不正派，比較嚴重防礙構建和諧社會長治久安的個人行為，且危害極端的一票否決，記0分。

6、違背計劃生育政策現行政策要求的一票否決，記0分。

7、不擔負院校分配的每日任務，不遵循院校管理制度，校領導戒勉交談三次不變的一票否決，記0分。

8、工作失職，導致重特大安全性事故責任或導致巨大損失的一票否決，記0分。

9、參與非法組織，根據互聯網等新聞媒體散播反革命觀點的一票否決，記0分。

【老師勞動量】(30分)

以老師周平均勞動量為規范開展評定，計算方法為：

老師周平均勞動量=院校每個職位周勞動量總數÷老師總人數

1、凡進行院校規范勞動量的，記30分。

2、老師勞動量評分=每星期學時÷老師周平均勞動量×30。

3、副校職位的勞動量等同于一個老師規范勞動量的三分之二;中層和教導主任職位的勞動量等同于一個老師規范勞動量的二分之一;后勤管理、門衛管理者的勞動量等同于一個老師的規范勞動量。

【坐班制考勤管理】(10分)

以值日領導干部的巡課記述為根據開展評定：

1、嚴格執行院校《坐班考勤制度》，準時坐班制授課的，記10分。

2、晚到、曠班一次(五分鐘內)扣0.五分;曠辦一節扣1分;逃課一節扣2分。

3、事假(法定假日以外)全學年總計5天以內不罰分;超過一天扣2分;病事假(沒有住院)全學年總計5天以內不罰分，超過一天扣1分。

4、無故缺席應參與的政冶理論學習、網絡培訓、培訓講座、老師會議、團體活動等作曠辦解決。(每一次按2堂課測算)

【教學環節】(15分)

根據《教師上課制度》、《備改量化細則》、《聽課評課制度》、《校本培訓制度》等規定開展評定：

1、嚴苛依照院校《教師上課制度》規定，順利完成課堂教學每日任務的記三分。沒進行教材內容的，按每一課(節)扣1分測算。無案授課，坐下來授課，授課接聽手機上，岐視、辱罵、污辱、驅逐學員的，一次扣0.五分。

2、嚴苛依照院校《備改量化細則》規定，順利完成課堂教學每日任務的記五分。備改月查遭受通報表彰的一次加0.五分，遭受管理中心院校通報表彰的一次加一分。備課教案缺一學時扣0.五分，課后反思缺一次扣0.五分，工作(沒有大作文)缺一次扣0.五分，大作文缺一次扣1分，上級領導查驗批評通報一次扣2分。

3、嚴格執行院校《教育科研制度》，準時參與各個機構的教學活動，順利完成講課、上課、評課記錄每日任務，并搞好紀錄，記2分。無故缺席主題活動一次扣0.五分，上課節次(每星期1節)，缺一節扣0.2分。

4、準時參與校本培訓，每個月進行2000字之上的學習心得，記2分。缺一次學習心得扣0.五分。

5、全學年進行一篇出色教案設計和一篇優秀論文，記2分，缺一項扣1分。

6、學初有方案，期終有小結，記一分，缺一次扣0.五分。

【教學內容】(30分)

1、語數老師按時中(15分)，期終(15分)分2次清算。計算方法為：課任老師積分=15×班集體數÷班集體積分之和×班集體積分

2、小科老師以學員評測(10分)，期終檢驗(20分)為根據清算。

①推行排序清算：

英文組(兩人)：劉玉芬 彭劉亞

科學研究組(三人)：饒做好 吳和平 劉 兵

品行、身心健康組(4人)：劉愛珍 曾凡濤 敖常發 羅彩瓊

體育組(4人)：許義新 蔣再喜 李 剛 萬 里

音美組(兩人)：　高麗王朝　君 張春方 楊懷洲

②“學員評測”以學員調查問卷和領導集體評定為根據明確級別。

③“期終檢驗” 英文、品行、科學研究三科以全省聯考為根據清算，體育文化、歌曲、工藝美術以院校檢驗為根據清算。

英文、品行、科學研究三科達標率達全部班級均值記20分，每提升5%按一分累積;每降低5%按一分累減。體、音、美三科每一個班級抽一個班學員檢驗，平均分達全部班級均分記20分，每提升五分按一分累積;每降低五分按一分累減……

【大大加分新項目】(10分到頂)

1、 老師指導學員參與鎮級之上歌曲、工藝美術、體育文化、電腦上等賽事，按得獎學員人數給予獎賞，可累積。

鎮級

地市級

省部級

國家級別

0.五分

一分

2分

五分

2、老師指導學員參與鎮級之上優秀作文、數學競賽，按班集體積分排行給予獎賞。

第一名

第二名

第三、四名

五分

三分

2分

3、老師在仙桃市教育信息網、仙桃市師德建設網出文(含新聞報導)一篇，加一分，可累積。

4、老師在《仙桃教育》等教育局負責人雜志期刊出文一篇加五分。

5、老師參與校鎮級之上機構的課堂教學大比武、優質課視頻比賽、本人才藝表演賽事、網研征文評比、畢業論文和教案設計評比、教具制作、課件制作等主題活動中得獎，校鎮級加一分，地市級加2分，省部級加三分，國家級別加五分。

6、文化藝術節主題活動、校園集體舞、廣播體操、校運動會、籃球賽、乒乓球賽、計算機操作賽事等團隊新項目得獎，給輔導老師和上級領導等同于大大加分。

鎮級

地市級

省部級

國家級別

2分

三分

五分

10分

(二)院級和中層考評方式(一百分)

【師德規范】(10分)

1、 遵規守紀，喜愛文化教育，立德樹人，言傳身教，無違法違紀、瀆職犯罪等個人行為，記10分。

2、 有違法亂紀狀況，被上級領導通告或被公安部門關押，記0分。

3、 有別的不利于師德師風品牌形象個人行為的，酌情考慮扣1--五分。

【實行法令】(10分)

1、 主動實行校委會決策，按要求進行既定目標，記10分。

2、 工作方案、統計信息、方案小結等不準時進行的一次扣2分。

3、 無端不參與領導干部會議或團體活動等個人行為，一次扣2分。

4、 看待院校中心工作無故缺席或主要表現冷漠的，一次扣2分。

5、 在老師中散播消沉觀點，不利院校長治久安的，一次扣2分。

【做好本職工作】(60分)

1、 對主抓工作中和執教課程順利完成每日任務的，記60分。

2、 根據校領導辦公會集中化評定，按每一個人執行狀況鑒定級別。一等56--60分;二等51--55分;三等46----50分。

【民主測評】(20分)

1. 根據教職員工代表大會無記名網絡投票，出色票超出50%的記20分。

2. 不過關支持率超出10%的，扣五分;不過關支持率超出15%的，扣10分;不過關支持率超出20%的，扣15分;不過關支持率超出25%的，扣20分;不過關支持率超出30%的，記0分。

(三)教導主任考評方式(100±10分)

【教學管理】(20分)

1、 能科學研究、規范管理班集體，無違紀狀況產生，順利完成既定目標的，記20分。

2、 創建健全的教學管理規章制度和班委會，并墻上，缺一項扣2分。

3、 用心填好《班主任工作手冊》和《班務日志》，缺一項或一次扣0.五分。

4、 用心搞好后進生的轉換工作中和班集體控流工作中，年鞏固率小于98%的按每兩個點扣1歸類推。

5、 搞好班級文化、校風建設，產生講文明懂禮貌、團結一致往上的優秀班級。如發生一起學生尋釁滋事的，扣1分;如發生一起考研作弊的，扣0.五分。

6、 用心機構好每星期的主題班會主題活動，保證有主題風格、有全過程、有記述。一次不上主題班會扣1分，缺一次記述扣0.五分。

7、 準時進行方案和小結，用心填好學員德育教育匯報冊(單)，缺一項扣2分。

【安全工作】(20分)

1、 按時對學員開展食品衛生安全、左右室內樓梯、搭車念書、防火安全防觸電防潮防流感等安全知識教育，無一起安全生產事故產生的，記20分。

2、 學員中發生聚眾斗毆個人行為或課間活動私自攀登過道和圍墻的，發覺一起扣1分。

3、 每日要關心學員的健康狀況，如發覺學員身體不舒服，要立即與父母聯絡并匯報政教處，解決不立即或謊報的一次扣1分。

4、 班集體有安全風險未立即匯報后勤保障部檢修的，一次扣1分。

5、 學員中發生了重特大安全生產事故，教導主任要在第一時間趕赴現場，機構救援或解決，違反規定一次扣五分。

【日常保潔】(20分)

1、 按院校規定開設了“環保小衛士”，每日對課室、過道及清潔區二遍清掃，保潔服務工作中做得不錯的，記20分。

2、 少先隊大隊部每日2次查驗得分，課室桌凳放置不齊整的扣0.五分，課室、過道、清潔區有碎紙、包裝袋子等臟物的扣0.五分。

3、 少先隊輪值黨員干部課間活動巡視，發覺一起亂丟亂扔、胡寫亂涂亂畫的扣1分。

【資產存放】(10分)

1、 妥當存放好班集體資產，期終查驗無一壞損的，記10分。

2、 窗門、夾層玻璃、led燈管、立式飲水機等公共財物人為因素毀壞，沒有立即檢修的，發覺一起扣1分。

3、 每日學員入校前，要熄燈、關窗戶、閉店，違反規定一次扣0.五分。

【做運動出勤率】(10分)

每星期的升國旗儀式，每日的大課間活動，教導主任要用心機構，出勤一次扣0.2分。

【中心工作】(10分)

1、 院校機構的校園內聚會、校外活動，教導主任要用心機構并參加，出勤一次扣1分。

2、 院校布局的突襲每日任務，如材料上繳、比賽著作上繳、各種報表上繳、板報進行等，不可以在要求時間保證質量進行的，一次扣1分。

【班集體總數】(10分)

以期終檢驗學員數為根據，由教務處核查。班額在70人之上的記10分;60--69人的記9分;50--59人的記8分。

【獎懲情況】(10分到頂)

1、在班集體月評定中，得到文明行為班集體的，一次加五分。

2、在各種團體比賽中，得到一等獎的(或第一名)，加三分;得到二等獎的(或第二名)，加2分;得到三等獎的(或第三、四名)，加一分。

3、班集體好人好事事跡，在校內校外造成重特大危害，依據詳細情況加2--五分;如因學員違紀遭受公安部門調研解決的，視劇情輕和重扣2--五分。

(四)后勤管理、門衛管理者考評方式(一百分)

1、依照院校《后勤管理人員職責》和《門房管理制度》規定，順利完成工作目標的，記一百分，績效考核工資按老師平均值派發。

2、后勤部門要嚴苛照章實際操作，把好食品衛生安全關。如發生工作失職，視劇情輕和重扣2--10分;如發生食物中毒事件等重大安全事故，扣50--一百分。

3、保安工作人員要辛勤工作，每日輪流值班5鐘頭(7：00--12：00，12：00--17：00)，擅自離崗1小時扣0.五分。

4、保安工作人員要用心做好本職工作，搞好到訪工作人員的查看和備案工作中，如發生學校外工作人員私自入校尋釁滋事罪，一次扣五分。

之上便是我梳理的老師績效考核工資考核細則實施方案，績效考核工資是對老師工作中的一種毫無疑問，因此針對老師工作中是必須考評的，考評全是依照之上的要求開展考評，老師的工作中做到了規定，就可以獲得績效考核工資，但是或是需看具體考評狀況看來，期待能夠 幫到大伙兒。