在和一位杰出的人力資源管理主管溝通交流的工程項目中，獲得一個很非常好的見解。她跟我說，她在招騁的情況下，一直有目的地趨向于招騁一些工作能力略輸、但基本上達到職位任職要求的員工——自然，要聲明的是她所屬公司是坐落于中西部地區某地的一家機械設備制造公司，而她所說的職位主要是公司中的專業技能實際操作職位。

我很疑慮：在一些公司存有優秀人才高消費的難題，不管不顧職位任職要求規定，十分多的狀況主要表現為盲目跟風追求完美高文憑，但在一些情況下也主要表現為對高工作能力的追求完美;自然，如今諸多公司對這個問題早已擁有十分明確的了解，即人崗匹配時最大追求完美，合適是最好是的，盲目跟風追“高”不但沒有必需，并且是有危害的。

可是，為什么該公司不追高、都不注重合適，反倒要招騁稍低一點呢?

她的原因是：

(1)有益于留住人才。這些工作能力強、或是看上去很非常好的求職者，真真正正留下的難度系數是較為大的，要還記得，這個公司坐落于中西部，并且該地域機械設備制造領域市場競爭較為猛烈。

(2)愛讀書，這很重要。由于她選用這類招騁標準的目標職位主要是專業技能職位，而專業技能職位關鍵必須的是工作經驗累積，那樣愛讀書是十分關鍵的。而看上去專業技能還稍低一點的人，只需愛讀書，那麼把握起來時迅速的。而這種新入的人，但凡這些早已很非常好的，一般都不想上學;反過來，這種還差一點點的，反倒十分有進取心。

(3)那樣更能創建情感橋梁。由于是公司塑造起來的，一般對公司更有信任感，因此 更想要留到公司。

(4)劃算。由于并不是最好是的，因此 投入的薪水也無須是最大的。

之上原因很非常好，但我依然有我的疑問：她們能擔任工作中嗎?她的回應是：基本能力是務必的，這確保可以學好;性情也是要留意的，安穩針對這一工作中很重要的;其次便是公司的工作要求及其企業培訓體系了，只需達到之上二點，大部分都能迅速把握。從她詳細介紹的實際效果看來，她自覺得實際效果是很非常好的。

詳細介紹這一實例，并不是要大伙兒去學習這名HR，招騁的情況下都需要招騁這些稍低一點點的，只是說做為一個人力資源管理管理人員，要想把自己的工作中搞好，理應保證：

(1)對事情有自身的與眾不同見解。一個成熟的人，其因素之一是要對周邊的事情有自身的表述工作能力，這反映為組成一個健全邏輯性的一系列見解。但這一邏輯性，是根據對該事情深入的了解。

(2)莫以偏概全。即然是與眾不同的，他人的便是他人的，自身的才算是自身的。因此 千萬不要讓他人替代自身思索，把他人的方式生搬硬套到自身的公司，而讓自身的人的大腦只應用儲存記憶力作用——它是大部分人腦的應用方式，也是大家的文化教育對人的大腦的關鍵開發方法。

(3)守方形能十分。見解獨特，偏方治大病，其壓根則是對人力資源資源優化配置和公司具體的深入思索，十分來自于守正，別一直想十分，守正才算是正理。