各省市、自治州、市轄區工作和社保廳（局），國務院辦公廳相關部門社會保障工作中組織：

　　為貫徹執行《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發<關于進一步加強高技能人才工作的意見>的通知》（中辦發[2006]15號）和《國務院關于大力發展職業教育的決定》（國發[2005]35號）精神實質，我部研究制定了《新技師培養帶動計劃》。現下發給大家，請融合當地具體，貫徹落實目標任務，搞好組織實施。請全國各地于2006年5月31日前將實施意見和工作安排報我部。

　　勞動和社會保障部二〇〇六年四月二十八日

新技術員塑造推動方案

　　為貫徹執行《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發<關于進一步加強高技能人才工作的意見>的通知》（中辦發[2006]15號）和《國務院關于大力發展職業教育的決定》（國發[2005]35號）規定，加速塑造融入社會經濟發展必須的系統化技能型人才，推動專業技能員工能力素質總體提升，我部決策在“十一五”期內，執行新技術員塑造推動方案。

　　一、指導方針

　　（一）以執行“人才強國”發展戰略為具體指導，從提升企業競爭力考慮，緊緊圍繞我國社會經濟發展對技能型人才的急切要求，關鍵借助領域公司，充分運用高級技工學校、技術學院等各種崗位教育培訓機構的基礎功效，加強校企合作辦學，加速塑造一大批構造合理、素養良好的技術性技能型人才、專業知識技能型人才、復合型技能型人才高技能人才。

　　二、目標任務

　　（二）在進行“三年五十萬”新技術員培養方案的基本上，爭取“十一·五”期內在國內塑造新技術員和高級技師，90萬人，塑造高級技工學校700萬人，使高端專業技能水準以上的技能型人才占專業技能員工占比由20%提升到25%以上，在其中，技術員、高級技師由4%提升到5%以上，并推動初級和初中級專業技能員工團隊專業化發展趨勢。創建塑造管理體系健全、點評和應用體制科學合理、鼓勵和保障機制完善的技能型人才工作中新機制。[page]

　　三、具體內容

　　（三）充分運用領域公司的主導作用，加速產生技術員塑造的新方式。要具體指導領域機構融合行業生產制造、技術性發展趨向及技能型人才團隊現況，搞好市場需求分析和塑造整體規劃。具體指導各種公司不斷完善員工培訓管理制度、名師帶徒規章制度和技術員培訓規章制度，激勵各種公司融合生產加工具體，充分運用公司培訓中心功效，根據專業技能培訓、行業交流、產品研發科技攻關等形式多樣，推動新技術員發展。有前提的領域公司可以下派出色技術工人在中國或出國培訓培訓。要貫徹落實學習培訓、考評與應用工資待遇緊密結合的激勵制度，為技術工人職位成材發揮特長。要匯總健全公司塑造技術員的方法，營銷推廣切實可行的技術員塑造工作經驗，逐步推進系統化、規范性。

　　（四）創建校企合作辦學塑造技能型人才規章制度，自主創新儲備技術員塑造方式。要標準高級技工學校和技術學院辦校方位和塑造規范，推進教育改革，緊密聯系公司職位要求，明確和調節各專業的教育目標和課程內容，與協作公司一同制訂培養方案。在高級技工學校、技術學院及其別的必備條件的高職院校中進行準備技術員塑造試點，探尋根據學校德育方法塑造儲備技術員的渠道和方式。要具體指導各種公司加強與技工院校的聯絡，為學員出示見習實踐場地和見習機器設備，為技工院校老師到公司生產加工一線實踐活動給予必備條件，激勵公司下派出色專業技術人員擔任技工院校見習輔導老師或教師，機構優秀學生參于公司的設備生產制造、技術攻關等工作中。要融合目前高品質學習培訓網絡資源，充分發揮高技術培訓協同聯合會各領導小組功效，擔負新技術員塑造每日任務。

　　（五）切實增強公共性實踐中心基本建設，推動培訓學校實踐水準的總體提升。在切實加強目前技能型人才培訓中心的效果的與此同時，“十一五”期內，有前提的區域要緊緊圍繞技能型人才工作中的必須，逐漸基本建設一批面向全國對外開放的高質量公共性實踐產業基地，配置專業的機器設備設備，關鍵進行專業技能實踐和職業技能鑒定，及其教師塑造、技能競賽、行業交流和示范學習培訓等。[page]

　　（六）健全技術員評定方法，通暢技能型人才發展安全通道。依照“統一標準、自主申報、社會發展考評、公司聘用”的標準，深入推進技術員評定體制改革。加速創建以專業能力為導向性，以工作業績為關鍵，重視職業道德規范和崗位專業知識程度的技能型人才評價指標體系，進一步提升占比、經驗、年紀、真實身份限定，對把握精湛專業技能、作出突出貢獻的公司技術骨干優秀人才，可破格錄用或跨級參與技術員、高級技師評定，對在崗位技能競賽中不斷涌現出的出色技能型人才，可按相關要求立即升職職業資格證書或優先選擇參與技術員、高級技師評定。可借助一部分有前提的知名企業，融合公司制造和學術活動具體，逐漸開展技能型人才點評改革創新示范點。

　　（七）用心搞好崗位技能競賽和杰出技能型人才評比表揚工作中。要大力開展技能競賽、練兵比武，機構專業技能溝通交流、絕技絕招展現等主題活動，為發覺和選撥技能型人才發揮特長。各個勞保局門和領域單位要大力深入開展企業員工、高職院校老師學生和社會發展各領域工作人員參與的專業技能競賽，不斷提升比賽的技術難度和技術水準。按時搞好中華民族專業技能巨獎、全國各地技術能手的評比強烈推薦工作中，搞好本地域技能型人才的評比嘉獎。[page]

　　（八）穩步提升技能型人才的工資待遇水準。要營銷推廣局部地區執行技能型人才政府部門補貼的規章制度，從各個方面對出色技能型人才給與獎賞，提升這些人的資金收益和社會地位。要激勵公司采用崗位補貼、重點獎賞等鼓勵對策，提升技能型人才的收益，提高其崗位自豪感。

　　四、保障機制

　　（九）完善體制機制。全國各地勞動和社會保障部門要進一步加強本地域新技術員塑造的統籌規劃工作中，將新技術員塑造工作中納入技能型人才工作中的關鍵。要立即掌握和把握本地域技能型人才團隊情況，依據本地域關鍵領域公司對技能型人才的要求狀況，用心制訂新技術員培養方案和實施意見。我部下下達“十一五”期內新技術員塑造任務分解方案。全國各地勞動和社會保障部門要依照目標每日任務，聯系實際，科學合理明確本地方的實際目標任務，并逐層溶解工作目標。要創建個人目標負責制，優化工作方案，周密安排執行。全國各地要盡早創建技能型人才校企合作辦學塑造融洽具體指導聯合會，研究制定校企合作辦學學習培訓技能型人才整體規劃，具體指導和融洽院校和公司進行協作，促進領域公司與高職院校協作塑造技能型人才。

　　（十）搞好基本工作中。加強高技能人才人才培養模式的理論基礎研究，加強技能型人才教師隊伍建設，提升師資力量總體水準，加速技術員我國試題基本建設。大力開展繼續教育培訓和模擬仿真課堂教學。撰寫和出版發行一批突出技術員塑造特點的好用教材內容。

　　（十一）貫徹落實資金保障。全國各地勞動和社會保障部門要依據目標任務和工作必須，搞好技能型人才工作中資產計算，并積極主動與財政局等單位溝通交流，爭取當地政府對技能型人才評比、嘉獎、師資培訓、教材內容開發設計等工作中給與項目資金適用，加倍努力基本建設公共性實踐中心的資金分配。要催促公司按照規定獲取職工教育經費，并從這當中貫徹落實技術員塑造經費預算。要爭取地市政府職業教育發展和改革創新經費預算、我國金融企業稅收優惠政策借款等資產，適用職業學校的發展趨勢。

　　（十二）增加輿論宣傳。要運用電視廣播、報紙雜志、互聯網等各種各樣新聞媒體，宣傳工作出色技能型人才尤其是高技能人才在經濟發展和現代社會中的主要的作用和杰出貢獻，大力宣傳策劃出色技能型人才榜樣的個人先進事跡，在全社會產生重視工作、重視技能型人才的時代氣氛。